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Maturité de votre établissement en GPEC

Où en est votre établissement en matière de GPEC ?

Ce quiz est réalisé à partir de l'outil auto-évaluation proposé par l'URIOPSS de Haute-Normandie.

  • 1/ Il existe un ou des projet(s) d’établissement (ou de service) clairement définis dans votre établissement ?

    Il existe un ou des projet(s) d’établissement (ou de service) clairement définis dans votre établissement ?

  • 2/ Tous ces projets comportent un volet prospectif.

    Tous ces projets comportent un volet prospectif.

  • 3/ Les salariés sont informés du ou des projet(s) d’établissement (ou de service).

    Les salariés sont informés du ou des projet(s) d’établissement (ou de service).

  • 4/ Les emplois et les compétences nécessaires pour mener les projets futurs sont identifiés.

    Les emplois et les compétences nécessaires pour mener les projets futurs sont identifiés.

  • 5/ Les missions ou fonctions au sein des établissements et services de votre établissement sont clairement définies (existence de fiche de poste, etc.).

    Les missions ou fonctions au sein des établissements et services de votre établissement sont clairement définies (existence de fiche de poste, etc.).

  • 6/ Les délégations de responsabilité sont identifiées et formalisées (organigramme, DUD, etc.).

    Les délégations de responsabilité sont identifiées et formalisées (organigramme, DUD, etc.).

  • 7/ Des temps d’information ont régulièrement lieu avec les salariés sur les différents projets menés.

    Des temps d’information ont régulièrement lieu avec les salariés sur les différents projets menés.

  • 8/ Les instances représentatives du personnel fonctionnent correctement (qualité du dialogue social).

    Les instances représentatives du personnel fonctionnent correctement (qualité du dialogue social).

  • 9/ Les salariés bénéficient d’un entretien professionnel individuel.

    Les salariés bénéficient d’un entretien professionnel individuel.

  • 10/ L’accueil des salariés et leur intégration au poste sont organisés à l’aide d’outils créés par la structure (livret d’accueil, entretien de fin de période d’essai, etc.).

    L’accueil des salariés et leur intégration au poste sont organisés à l’aide d’outils créés par la structure (livret d’accueil, entretien de fin de période d’essai, etc.).

  • 11/ Il existe une fonction Ressources Humaines clairement identifiée au sein de votre structure qui dispose des moyens (temps, compétences) pour mener à bien ses missions.

    Il existe une fonction Ressources Humaines clairement identifiée au sein de votre structure qui dispose des moyens (temps, compétences) pour mener à bien ses missions.

  • 12/ Il existe des outils de recueil et d’analyse des données relatives aux ressources humaines (pyramide des âges, turn-over, absentéisme, etc.).

    Il existe des outils de recueil et d’analyse des données relatives aux ressources humaines (pyramide des âges, turn-over, absentéisme, etc.).

  • 13/ Les compétences souhaitées sur un poste sont identifiées et formalisées. Le salarié en est informé.

    Les compétences souhaitées sur un poste sont identifiées et formalisées. Le salarié en est informé.

  • 14/ Le plan de formation est formalisé à partir d’un repérage et d’une analyse des besoins futurs en compétences.

    Le plan de formation est formalisé à partir d’un repérage et d’une analyse des besoins futurs en compétences.

  • 15/ Avant tout recrutement, un profil de poste détaillé est défini clairement.

    Avant tout recrutement, un profil de poste détaillé est défini clairement.

  • 16/ Les dispositifs particuliers relatifs à la formation professionnelle (DIF, VAE, bilan de compétences, etc.) sont communiqués et valorisés au sein de votre structure.

    Les dispositifs particuliers relatifs à la formation professionnelle (DIF, VAE, bilan de compétences, etc.) sont communiqués et valorisés au sein de votre structure.

  • 17/ La mobilité interne (horizontale ou verticale) est encouragée. Les opportunités de mobilité d’un poste à un autre, d’une structure à une autre sont communiquées aux salariés.

    La mobilité interne (horizontale ou verticale) est encouragée. Les opportunités de mobilité d’un poste à un autre, d’une structure à une autre sont communiquées aux salariés.

  • 18/ Il existe des mesures relatives à la prévention des risques professionnels.

    Il existe des mesures relatives à la prévention des risques professionnels.

  • 19/ Il existe des mesures en faveur du maintien en emploi des salariés séniors (+50 ans).

    Il existe des mesures en faveur du maintien en emploi des salariés séniors (+50 ans).